Федеральные государственные требования в сфере дополнительного образования ориентированы на выполнение следующих целей:

• Акцент на воспитание личностных качеств. Программы ориентированы на развитие у детей уважения к духовным и культурным ценностям разных народов, формирование эстетических взглядов, нравственных установок и потребности в общении с духовными ценностями. 
• Формирование умений самостоятельно воспринимать и оценивать культурные ценности. 
• Создание творческой, доброжелательной и требовательной атмосферы для воспитания. 
• Подготовка одаренных детей к дальнейшему освоению профессиональных образовательных программ в области искусства.
• Выработка качеств, которые помогут успешно учиться: умение планировать домашнюю работу, осуществлять самостоятельный контроль, давать объективную оценку своему труду, эффективно взаимодействовать с преподавателями и сверстниками, уважительно относиться к иному мнению. 
• Обновление фондов оценочных средств. 
• Сохранение единства образовательного пространства Российской Федерации в сфере культуры и искусства.